BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Keberhasilan suatu proses belajar mengajar di dalam
kelas dipengaruhi langsung oleh guru yang mengajar. Dengan menggunakan
strategi, pendekatan dan metode yang tepat dan sesuai dengan keadaan kelas akan
sangat membantu guru untuk menyampaikan materi pembelajaran yang ingin di
sajikan dan murid juga akan sangat mudah memahami materi tersebut. Di dalam bab pembahasan akan dijelaskan beberapa
strategi, pendekatan, dan metode pada pembelajaran IPA yang dapat digunakan
dalam menjelaskan materi ataupun konsep-konsep IPA di SD. Perlu diketahui bahwa
tidak ada metode yang dapat diserap 100% oleh siswa, namun dengan menggunakan
metode yang tepat akan sangat membantu siwa dalam mencapai tujuan belajarnya
dengan optimal.
